校领导到学习支持服务中心(教师发展中心)调研

作者: 时间:2026-11-02 点击数:

文:陈丽君;审核:张宏伟、董小红、李忠信


10月30日,学校党委委员、纪委书记、监察专员江晓铃到学习支持服务中心(教师发展中心)开展工作调研,纪检监察室、学习支持服务中心(教师发展中心)部门领导班子及相关工作人员参加调研。

学习支持服务中心(教师发展中心)主要负责人汇报了部门基本情况,近年来教师发展制度框架搭建、分层分类培训开展、学习支持服务依法治校、依规治教、业务直达机制建立及OA办公留痕、10家终止合作校外教学点学生的善后处置等工作成效,分析了当前存在的困难和问题,并就下一步工作提出思路。

江晓铃对部门近年来取得的工作成效表示肯定。她指出,部门对问题的剖析深入透彻,应对策略完善有力。对于下一步工作,江晓铃提出了五方面指导意见:

一是强化协同联动,凝聚工作合力。要树立“一盘棋”思想,强化跨部门的沟通协作与统筹配合,打破壁垒,形成上下贯通、协同高效的工作格局,共同推动学校各项事业稳步发展。

二是深化业务拓展,提升履职效能。要立足学校发展大局和部门核心职能,不断拓展业务深度与广度,持续优化业务布局,切实提升服务学校中心工作的能力。

三是强化质量意识,筑牢发展根基。要深刻认识开放教育体系质量保障的重要意义,牢固树立“质量是生命线”的办学质量理念,切实增强危机感与责任感。要将质量意识贯穿于日常管理和服务全过程,以高质量的工作成效支撑学校办学质量整体跃升。

四是优化服务链条,主动靠前服务。要转变工作思路,化事前预防为靠前主动服务。聚焦师生诉求,持续完善学习支持服务体系建设,全面提升服务水平和效能。

五是深入调查研究,转化决策参考。要坚持问题导向,进一步系统梳理当前面临的困难与问题,厘清工作思路。切实将调研成果转化为推动学校发展的决策参考,确保各项举措落地见效。

学习支持服务中心(教师发展中心)同志们一致表示,将认真对照江晓铃书记提出的五方面指导意见,进一步调研、进一步理清思路、进一步统筹优化服务路径,为学校教育事业高质量发展提供坚实支撑和决策支持。

    调研现场